MEDVANCE · 基礎講座
高校生物(受験) · 細胞 · 約16分

ME-BI-01 · 細胞の構造と細胞小器官

ゴール 主要な細胞小器官の構造と機能を対応づけ、原核/真核・動物/植物の違いを根拠つきで説明できる

概要

今日のゴール

主要な細胞小器官の構造と機能を対応づけ、原核/真核・動物/植物の違いを根拠つきで説明できる

受験での位置づけ

細胞小器官は「名前と機能の暗記」で終わらせると、記述問題で一行も書けない。「膜で仕切ることで何が可能になったか」という一本の筋で捉えると、代謝・遺伝・免疫まで同じ論理で説明できるようになる。医学部の生物では、機能と構造を因果で結ぶ記述が繰り返し問われる。

攻略の方針

小器官を一覧で覚えるのではなく、「タンパク質が作られて細胞外へ出るまで」の道筋に沿って並べ替えて覚える。順番に意味があるので、忘れても導き直せる。

前提チェック

この回のポイント

定義・用語

細胞小器官

細胞質内にあり、特定の機能を担う構造体。多くは膜で囲まれており、内部を外と異なる環境に保つことで、その反応に最適な条件をつくれる。

ミトコンドリア

呼吸(酸素を使って有機物からATPを取り出す反応)の場。二重膜構造で、内膜は「クリステ」と呼ばれるひだ状に折れ込み表面積を稼いでいる。独自のDNAとリボソームを持ち、分裂して増える。

核となる手順(答案でこの順)

  1. その構造は膜を持つか、膜なら一重か二重かを確認する
  2. 何をする場所か(機能)を一言で書く
  3. 構造が機能をどう支えているかを結ぶ(例:クリステ → 表面積が増える → 反応効率が上がる)
  4. 原核/真核、動物/植物のどちらに存在するかを確認する

例題A(標準・型の確認)

分泌タンパク質(例:消化酵素)が合成されてから細胞外へ放出されるまでに関わる構造を、順を追って挙げ、それぞれの役割を述べよ。

解答A

例題B(受験・実戦)

$(1)$ 植物細胞にあって動物細胞にない主な構造を3つ挙げ、それぞれの役割を述べよ。

$(2)$ ミトコンドリアと葉緑体に共通する構造上の特徴を2つ挙げ、それが何を示唆するか述べよ。

解答B

- 細胞壁 セルロースを主成分とする丈夫な外壁。細胞の形を保ち、吸水しても破裂しないように支える。

- 葉緑体 光合成の場。光エネルギーを使って二酸化炭素と水から有機物を合成する。

- 発達した液胞 水・無機塩類・老廃物・色素などを蓄え、浸透圧を調節して膨圧を保つ。成熟した植物細胞では体積の大半を占める。

- 共通点1:二重膜構造を持つ

- 共通点2:独自のDNAとリボソームを持ち、分裂して増える

- 示唆すること これらはもともと独立した原核生物であり、大きな細胞に取り込まれて共生するようになったと考えられる(細胞内共生説)。独自DNAを持つことは「かつて自分で自分を複製していた」名残と解釈できる。

演習(自力再現)

$(1)$ 核の役割を2つ述べよ。

$(2)$ 原核細胞に「ない」ものを3つ挙げ、逆に「ある」ものを1つ挙げよ。

$(3)$ 大腸菌がタンパク質を合成できる理由を、$(2)$ をふまえて説明せよ。

解答

- ないもの:核膜で包まれた核/ミトコンドリア/小胞体・ゴルジ体(膜で囲まれた細胞小器官全般)

- あるもの:リボソーム(および細胞膜・細胞壁・DNA そのもの)

落とし穴(減点パターン)

到達チェック(完璧の条件)

次へ

次は ME-BI-02。本単元の到達チェックをすべて満たしてから進む。

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